Respuestas
Respuesta:
Los Consejos Escolares Autonómicos y del Estado, desde su creación, han querido
abordar conjuntamente los aspectos más medulares que conciernen a la educación y a la
enseñanza para ofrecer a la comunidad educativa y a las administraciones competentes
un conjunto de propuestas que puedan, si son tenidas en cuenta, alumbrar una mejora
sustantiva del sistema educativo español.
En esta ocasión, el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid ha tenido el honor
de coordinar y gestionar, en un espíritu reconocido por todos de concierto y de fomento
de la participación, el XV Encuentro de Consejos Escolares Autonómicos y del Estado
que centró su atención en analizar la situación y perspectivas de la Formación Profesional en España en relación con el empleo y las exigencias de un mercado laboral sometido a una profunda transformación. En definitiva, los señores y señoras Consejeros y
Consejeras de los Consejos Escolares Autonómicos y del Estado, como genuinos representantes que son de la comunidad educativa, pretendieron examinar con decisión el estado de la Formación Profesional en España con el propósito de que dichas enseñanzas se
conviertan en un instrumento eficiente que pueda dar satisfacción a los propios formandos, responder a las necesidades del sistema productivo y servir así a la mejor cohesión
y calidad de vida de la sociedad española en su conjunto.
Respuesta:
Ambitos de justicia
Explicación:
RESUMEN PONENCIA DE MESA REDONDA. REFLEXIÓN SOBRE EL SENTIDO DEL TRABAJO SOCIAL EN EL AMBITO DE LA JUSTICIA Se trata de destacar el papel del Trabajo Social, en una relación bidireccional con la Administración de Justicia. Enmarcaremos los procedimientos metodológicos, los perfiles y las distintas figuras que la Ley de Enjuiciamiento Civil, describe para la defensa de nuestros informes. Insistiremos en la responsabilidad que asumimos los Trabajadores Sociales al ser autores de nuestros textos escritos, incidiendo en la importancia de nuestra contribución a la Justicia Social, en mayúsculas