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Respuesta:
La Institución tiene un gobierno escolar conformado como se determina en el
artículo 68 de la Constitución Nacional; y en los incisos 2 y 3 del artículo 142 de la
ley 115 de 1994; todo en procura de ofrecer una educación auténtica, democrática
y rica en valores que ayuden al mejoramiento de la sociedad. Los órganos del
gobierno escolar son el Consejo directivo, el Consejo Académico y el rector.
Consejo Directivo. Es la instancia directiva de participación de la comunidad
educativa y de orientación académica y administrativa de la institución. Está
integrado por.
a) El rector, quien lo presidirá y convocará ordinariamente una vez por mes
y extraordinariamente cuando lo considere conveniente.
b) Dos representantes del personal docente, elegidos por mayoría de los votantes
en una asamblea de docentes.
c) Dos representantes de los padres de familia elegidos por la Junta Directiva de
la Asociación o Consejo de Padres de Familia.
d) Un representante de los estudiantes elegido por el Consejo de Estudiantes,
entre los alumnos que se encuentren cursando el último grado de educación
ofrecido por la institución.
e) Un representante de los ex alumnos elegido por el Consejo Directivo, de ternas
presentadas por las organizaciones que aglutinen la mayoría de ellos o en
su defecto, por quien haya ejercido en el año inmediatamente anterior el cargo
de representante de los estudiantes.
f) Un representante de los sectores productivos organizados en el ámbito local
o subsidiariamente de las entidades que auspicien o patrocinen el
funcionamiento del establecimiento educativo. El representante será escogido
por el Consejo Directivo, de candidatos propuestos por las respectivas
organizaciones.
Son Funciones del Consejo Directivo las siguientes:
a) Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la institución, excepto las
que sean competencia de otra autoridad, tales como las reservadas a la
dirección administrativa.
b) Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes
y administrativos con los alumnos del establecimiento educativo y después de
haber agotado los procedimientos previstos en el reglamento o manual de
convivencia;
c) Adoptar el manual de convivencia y el reglamento de la institución;
d) Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión de
nuevos alumnos;
e) Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa,
cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado;