Paco diseñó este afiche para
el concurso de cometas.
Girando la cometa varias
veces, respecto al punto O,
la dibujó en un plano
cartesiano. ¿Qué giros realizó
para elaborar el diseño?
a. Responde
• ¿Qué giro dio la
cometa 1 para obtener
la cometa 2
b. ¿Qué giro dio la cometa 1 para obtener la cometa 4?
Respuestas
Sabiendo que Paco diseñó este afiche para el concurso de cometas, girando la cometa varias veces respecto al punto O, para ejecutar el diseño Paco realizó giros de la cometa de 90°, 180° y 270°.
Además, la cometa 1 dio un giro de 90° para obtener la cometa 2. Por otro lado, la cometa 1 dio un giro de 180° para obtener la cometa 4.
Si giramos 90° la cometa respecto al punto O, el triángulo verde de la cometa quedará en la posición 2, así como el triángulo naranja, el triángulo amarillo y el triángulo azul.
Si giramos 180° la cometa respecto al punto O, el triángulo verde de la cometa quedará en la posición 4, así como el triángulo naranja, el triángulo amarillo y el triángulo azul.
Si giramos 270° la cometa respecto al punto O, el triángulo verde de la cometa quedará en la posición 3, así como el triángulo naranja, el triángulo amarillo y el triángulo azul.
Respuesta:
eso es el.problema de las matemáticas
