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la robótica como estrategia de aprendizaje y recurso didáctico destinado a que los estudiantes avancen en las diferentes fases de aprendizaje de las asignaturas que cursan; así mismo se refiere la experiencia del desarrollo de proyectos como metodología para apoyar los procesos de investigación, desarrollo e innovación que se registran a través de la participación de los estudiantes en actividades interinstitucionales relacionadas con la robótica.
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