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El dilema ético-científico que planteaba Niels Bohr era el uso del conocimiento, específicamente de la física para fines bélicos como lo era la creación de la bomba atómica.
Este dilema trascendió en el momento en que su ex alumno Werner Heisenberg visitó a su maestro Bohr y durante ese encuentro en Copenhague en septiembre de 1941 dicha amistad se rompió. Se desconoce el motivo de esta ruptura pero se rumora que el tema de la ciencia en la guerra afectó gravemente a Bohr y que uno de sus alumnos apoyara esto, le hizo muy mal.
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