• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: allisoncuesta233
  • hace 8 años

21. 5.3+(-2)-2-(-1)-6
22. 12:2-4:2-42:7-20:4
23. 15:(-5)-(-18):(-2)+(-32):(-8)
24. (-3) (4)-(-24):6–5.3
25. 16-30:56-2-(3-1)+3]
26. [23+(-5)]:[12-3-(-2)]
27. [-30+(-18)]:(-6)+[125-(-30)]-(-5)
28. [14-(-6) +(-6)]:[17+(-7)-3]
29. -4:(-2)(-1)+(-2)
30. 4-(-3) +9
31. [3-(5-2)-10:2]-[-(1-4)-(3-7)]
32. 4-3.5+12:3-2(5-2)
33. [2-(-5)-10+(-6) +12)
34. (-2) +3(4-18:6)(6-2-(-5)-2.4)
35. 2-3ſ5-4(4-6)]+8:4
36. 6:2:3+5.2-32-6(5-2+4-32-2)​


juanperez95: ¿El punto es por que es decimal o por multiplicación?
allisoncuesta233: por multiplicacion
allisoncuesta233: : division

Respuestas

Respuesta dada por: juanperez95
3

21. 6

22. 30

23. -8

24. -23

25. -1,25

26. 1,63

27. 158

28. 0.67

29. -4

30. 16

31. -12

32. -13

33. 3

34. 1

35. -35

36. 141

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