Question

Nombre del (la) estudiante: ...
1) REALICE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
1. Escribir la definición de palabras agudas, graves, esdrújulas, escribir tres
ejemplos con tilde y sin tilde mediante oraciones, resaltar con un color
diferente cada una de las palabras.
Escribir la definición de hiato y diptongo, escribir tres ejemplos con tilde y
sin tilde mediante oraciones, resaltar con un color diferente cada una de las
palabras.
PALABRAS AGUDAS: ....
N
.
E
US....
..
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.​

Answer 1

Respuesta:

1. agudas:

Gobernación (Go-ber-na-ción)

Maíz (Ma-íz)

Perdiz (Per-diz)

2. ESDRUJULAS:

Sábado (Sá-ba-do)

Catálogo (Ca-tá-lo-go)

Miércoles (Miér-co-les)

3.GRAVES:

Árbol(Ár-bol)

Comía (Co-mí-a)

Grave (Gra-ve)