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La teoría de Vygotsky trata sobre qué un niño necesita apoyo para tener más confianza e independencia para hacer las cosas solo.
Entre menos comprenda el niño sobre un tema, más apoyo necesita de un adulto para ayudarlo a comprender sobre un tema en el cual no tenga experiencia o no comprenda.
Cuando el niño comprenda sobre el tema, la teoría dice, que hay que dejarlo desarrollar lo aprendido para que desarrolle esa independencia que necesita o necesitará en un futuro.
Es una técnica que se utiliza en algunas escuelas o colegios similar a la teoría de Piaget, es normal ver qué se utilizan estas dos para mejorar la capacidad de aprendizaje de un niño.
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