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En esta sesión, los niños y las
niñas aprenderán a organizar
y registrar datos referidos a
problemas de su contexto en
tablas de doble entrada.
Ten todos los materiales necesarios para las
actividades de hoy.
Revisa la página 18 del Cuaderno de trabajo.
Competencia(s), capacidad(es) e indicador(es)
a trabajar en la sesión
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Actúa y piensa matemáticamente
en situaciones de gestión de datos
e incertidumbre.
Comunica y representa ideas
matemáticas.
Emplea procedimientos
de recolección de datos:
preguntas orales y encuestas.
Matematiza situaciones. Plantea relaciones entre
los datos en situaciones
de contexto personal, y los
expresa en tablas simples de
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