• Asignatura: Castellano
  • Autor: milagrossandoval1
  • hace 8 años

IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y LOS TIPOS EN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN.

1. Graciela lee con marcado interés el libro de “Cálculo Avanzado” de Kaplan dos días antes del examen de unidad.

Emisor: Kaplan
Receptor: Graciela
Canal: libro Código: visual
Referente: obra “Cálculo Avanzado”
Contexto: dos días antes del examen
Clase de comunicación: verbal

2. Jorge envía su tarea escrita a través del Aula Virtual a la docente del curso Lengua y redacción el último día de plazo.

Emisor:Jorge
Receptor: Docente del curso Lengua y redacción
Canal: Aula Virtual
Código: visual
Referente: su tarea escrita
Contexto: el último día de plazo.
Clase de comunicación: verbal

DONDE YO DUDO ES EL REFERENTE, SI ALGO VEN MAL CORRIJANME!


milagrossandoval1: 3. Juan se despidió de Carlos con un apretón de manos, mientras se retiraba pensativo por la Av. San Martín, en medio del ruido emitido por los autos.

Emisor: Juan Receptor: Carlos Canal: Ondas Sonoras Código: Táctil Referente: apretón de manos Contexto: av. San Martin Clase de comunicación: no verbal
milagrossandoval1: ayudenme con este ejercicio mas . ¿esta bien mi respuesta?

Respuestas

Respuesta dada por: MajoRGimenez
15

Los elementos de la comunicación y los tipos que se identifican en los siguientes ejemplos de comunicación son:

1.- Graciela lee con marcado interés el libro de “Cálculo Avanzado” de Kaplan dos días antes del examen de unidad.

Emisor: el libro de “Cálculo Avanzado” de Kaplan (porque es el libro el que trasmite la información)

Receptor: Graciela

Canal: libro

Código: visual

Referente: lee el libro de “Cálculo Avanzado”

Contexto: dos días antes del examen

Clase de comunicación: escrita

2.- Jorge envía su tarea escrita a través del Aula Virtual a la docente del curso Lengua y redacción el último día de plazo.

Emisor: Jorge

Receptor: Docente del curso Lengua y redacción

Canal: Aula Virtual

Código: visual

Referente: su tarea escrita

Contexto: el último día de plazo.

Clase de comunicación: escrita

3.- Juan se despidió de Carlos con un apretón de manos, mientras se retiraba pensativo por la Av. San Martín, en medio del ruido emitido por los autos.

Emisor: Juan

Receptor: Carlos

Canal: las manos

Código: gestual (apretón de manos)

Referente: se despide

Contexto: la Av. San Martín

Clase de comunicación: no verbal

La comunicación, es la transmisión de información, para la que se utilizan signos y según los signos utilizados en la comunicación humana se diferencian tres tipos:

.- La comunicación verbal o lingüística: emplea las lenguas naturales como el español, francés, inglés entre otros y puede ser oral u escrita.

.- La comunicación no verbal: que utiliza cualquier otro medio distinto a las lenguas naturales, como los dibujos, gestos, colores, formas, sonidos entre otros.  

.- La comunicación escrita

En el proceso de comunicación ya sea verbal o no verbal, intervienen seis elementos:

.- El emisor: el que envía el mensaje.

.- El receptor: quien recibe el mensaje y relaciona el signo utilizado con su significado.

.- El mensaje: la información transmitida.

.- El canal: el medio físico en que se deposita el mensaje y a través del cual llega desde el emisor al receptor.

.- El código: el conjunto de signos y reglas para combinarlos como por ejemplo el lenguaje de signos, el morse, código de la circulación, lo que permite que la comunicación se produzca, emisor y receptor han de conocer el código.

.- El contexto o situación: las circunstancias en que se da la comunicación fundamentalmente el lugar y tiempo, siendo muchas veces determinantes para la forma en que la comunicación se produce e incluso para la interpretación del mensaje; en esta parte se sitúa también el referente que es el asunto u objeto concreto al que se refiere el mensaje.

Adjuntos:
Respuesta dada por: jeanpierespino33
1

Respuesta:

Los elementos de la comunicación y los tipos que se identifican en los siguientes ejemplos de comunicación son:

1.- Graciela lee con marcado interés el libro de “Cálculo Avanzado” de Kaplan dos días antes del examen de unidad.

Emisor: el libro de “Cálculo Avanzado” de Kaplan (porque es el libro el que trasmite la información)

Receptor: Graciela

Canal: libro

Código: visual

Referente: lee el libro de “Cálculo Avanzado”

Contexto: dos días antes del examen

Clase de comunicación: escrita

2.- Jorge envía su tarea escrita a través del Aula Virtual a la docente del curso Lengua y redacción el último día de plazo.

Emisor: Jorge

Receptor: Docente del curso Lengua y redacción

Canal: Aula Virtual

Código: visual

Referente: su tarea escrita

Contexto: el último día de plazo.

Clase de comunicación: escrita

3.- Juan se despidió de Carlos con un apretón de manos, mientras se retiraba pensativo por la Av. San Martín, en medio del ruido emitido por los autos.

Emisor: Juan

Receptor: Carlos

Canal: las manos

Código: gestual (apretón de manos)

Referente: se despide

Contexto: la Av. San Martín

Clase de comunicación: no verbal

La comunicación, es la transmisión de información, para la que se utilizan signos y según los signos utilizados en la comunicación humana se diferencian tres tipos:

.- La comunicación verbal o lingüística: emplea las lenguas naturales como el español, francés, inglés entre otros y puede ser oral u escrita.

.- La comunicación no verbal: que utiliza cualquier otro medio distinto a las lenguas naturales, como los dibujos, gestos, colores, formas, sonidos entre otros.  

.- La comunicación escrita

En el proceso de comunicación ya sea verbal o no verbal, intervienen seis elementos:

.- El emisor: el que envía el mensaje.

.- El receptor: quien recibe el mensaje y relaciona el signo utilizado con su significado.

.- El mensaje: la información transmitida.

.- El canal: el medio físico en que se deposita el mensaje y a través del cual llega desde el emisor al receptor.

.- El código: el conjunto de signos y reglas para combinarlos como por ejemplo el lenguaje de signos, el morse, código de la circulación, lo que permite que la comunicación se produzca, emisor y receptor han de conocer el código.

.- El contexto o situación: las circunstancias en que se da la comunicación fundamentalmente el lugar y tiempo, siendo muchas veces determinantes para la forma en que la comunicación se produce e incluso para la interpretación del mensaje; en esta parte se sitúa también el referente que es el asunto u objeto concreto al que se refiere el mensaje.

Explicación:

deme coronita

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