20 ejercicios de tecnología sobre las energías.
(Los ejercicios en las fotos están en Catalán) Por si no sabéis Catalán los traduzco a continuación :


3. Explica los motivos según tu parecer, de por qué las fuentes de energía renovables son todavía minoritarias en la producción de energía eléctrica en nuestro país. ¿Que ventajas presentan respecto a las no renovables?


4. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F), indica el error en las falsas.

a) La primera energía que utilizaban los pueblos primitivos fue la energía muscular de los animales.

b) Los países más desemvolupados son los que consumen más energía.

c) El viento, el agua I el fuego son fuentes de energía tradicionales.

d) La energía más importante en la Tierra es la procedente del Sol.

e) El carbón, la leña y el gas natural son fuentes de energía secundaria.

f) Las fuentes de energía son los recursos naturales de los cuales se puede obtener energía.

g) El petróleo es una energía no renovable de origen mineral.


6. ¿Que tipo de central termica tiene un impacto ambiental menor? Justifica la respuesta.


7. Comenta las diferencias más notables entre la energía solar térmica i la solar fotovoltaica.


8. Explica las ventajas i inconvenientes de tener en casa, solo, una instalación solar térmica para calentar agua caliente. ¿Dispondrás siempre de agua caliente para ducharte?


9. ¿Cual es el elemento característico de una central nuclear? ¿Cuál es su función? En una central térmica, ¿cuál sería el elemento que haría una función similar?


10. Busca información sobre la lluvia ácida y explica brevemente en qué consiste i cuáles son los principales efectos negativos que provoca sobre el medio ambiente. ¿Que relación hay con las centrales térmicas que usan carbón como fuente de energía?


11. ¿Cual es el elemento principal de un parque eólico? Describe brevemente cómo funciona i enumera algunas partes características.


13. Expon unos cuantos motivos por los cuales sería adecuado substituir la iluminación existente de tu casa, o en la escuela, o en el instituto por luces de tecnología LED. ¿Cual es el principal inconveniente?


14. Razona por qué es importante el ahorro energético.


16. Comenta unas cuantas estrategias de ahorro energético, sencillas de llevar a práctica, que se pudieran hacer en tu casa o en tu centro educativo.


17. La eliminación de los residuos sólidos urbanos (RSU) se ha convertido en un grave problema medioambiental. Valora diferentes estrategias de gestión y de eliminación de estos RSU.


18. Observa la fotografía I reflexiona sobre el problema medioambiental que muestra. ¿Se te ocurre alguna solución para este problema? ¿Encuentras alguna relación con el concepto ?


19. Describe unos cuantos beneficios que la eficiencia energética aporta en diferentes ámbitos.


20. Explica que es la etiqueta energética.

Adjuntos:

Respuestas

Respuesta dada por: josebernad
24

3)

emplea una tecnología que es cara de producir.

ventajas?

es menos contaminante

No es limitada.

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4)

a) b,c, d , f ,g  son verdaderas

e falsa , ya que son energía primaria.

la energía disponible en la naturaleza es primaria, como el carbón, leña y gas.

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6)

centrales de biomasa

emplea residuos forestales, se recogen del monte o huerto y con ello se produce electricidad.

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7)

C.S.Térmica

la radiación solar calienta un fluido y este hace mover un alternador y así generar electricidad.

C. Fotovoltaica

Capta y transforma la radiación solar en electricidad.

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8)

ventajas

el disponer de agua caliente supone un gran ahorro económico.

inconveniente

no siempre tenemos el agua a la temperatura deseada ( invierno).

dispondras...? no, porque cuando hay niebla, llueve, hace frio, no se tiene agua caliente a la temperatura adecuada.

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9)

elemento característico

combustible nuclear fusionable.

genera electricidad a partir de la energía nuclear.

en la C. térmica , puede ser el carbón o el gas.

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10)

Se llama lluvia ácida a la que se forma cuando la humedad del aire se combina con óxidos de nitrógeno, dióxido de azufre  emitidos por las centrales térmicas ( en nuestro caso) al quemar carbón que contengan azufre.

En interacción con el agua de la lluvia, estos gases forman ácido nítrico, ácido sulfuroso y ácido sulfúrico. Estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida.

Los contaminantes atmosféricos primarios que dan origen a la lluvia ácida pueden recorrer grandes distancias, siendo trasladados por el viento a cientos o miles de kilómetros antes de precipitar en forma de rocío, lluvia, llovizna, etc.

Cuando la precipitación se produce, puede provocar deterioro en el medio ambiente.

te pongo un ejemplo, la central térmica de Andorra ( Teruel), con su emisiones provoca lluvia ácida y los pinares de la provincia de Castellón sufren las consecuencias ( muchos de ellos están quemados).

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11)

el viento

como funciona?

Está formado por una turbina que suelen  tienen tres palas que se encaran hacia el viento. El viento hace rodar las palas, que hacen girar al eje, y este se conecta al generador, que convierte el movimiento en electricidad.

elementos:

torre, góndola, palas turbina, generador veleta

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13)

menor consumo, larga durabilidad , menor contaminación lumínica.

desventajas

alto costo, poca efectividad en zonas amplias, mal rendiminto a altas temperaturas.

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14)

España es deficitaria en energía, con lo cual, todo lo que se pueda ahorrar en energía supone un beneficio para los españoles.

Compramos gas a Argelia para las centrales de ciclo combinado.

Compramos electricidad a Francia.

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16) casa

poner lamparas led.

lavadora al 80% como mínimo.

usar el agua caliente cuando se necesite.

poner ventanas eficientes.

colegio

poner lamparas led.

sustituir los interruptores de encendido de lamparas por sensores de proximidad ( pasillos, baños,etc..).

Ventanas con rotura puente térmico.

Poner placas solares para duchas en pabellón deportivo.

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17)

debemos evitar hacer RSU y ello se consigue :

1º no comprando productos de un solo uso.

2º solicitar en los comercios bolsas de papel.  No debemos comprar la bolsa de plástico.

3º solicitar a los fabricantes, que eliminen el envoltorio.

por ejemplo, la crema de dientes que compramos, la caja que lleva , ni la miramos. sacamos la pasta y la tiramos al cubo de papel.

Haz campaña en tu colegio y mandar una carta a los fabricantes.

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18)

Una reducción de plásticos , sería sustituir el plástico por vidrio.

Y a su vez , el vidrio que lo usáramos varias veces.

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7cris99: Ok,
Respuesta dada por: Sonnie203
4

Respuesta:

mmsi

Explicación:

mucho texto

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