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Respuestas
Lee el poema “Sentado sobre los muertos” y observa el cuadro Guernica para contestar las preguntas 4 a 8.
4. Completa los siguientes enunciados:
Ambas obras artísticas recrean la Guerra Civil Española, un hecho histórico que marcó la vida social y literaria de España a partir de 1936.
La intención comunicativa de ambas obras de arte es de denuncia por la masacre ocurrida en Guernica, símbolo de los fueros vascos, realizada por la Legión Cóndor alemana y la Aviación Legionaria italiana
5. Escribe los versos en los que Miguel Hernández expresa las siguientes afirmaciones:
Afirmaciones
Su misión como poeta es la de denunciar las injusticias sociales
Versos: Ayer amaneció el pueblo desnudo y sin qué ponerse, hambriento y sin qué comer, el día de hoy amanece justamente aborrascado y sangriento justamente.
Afirmaciones
Está dispuesto a defender su pueblo con su poesía y si es posible con su propia vida.
Versos: Que mi voz suba a los montes y baje a la tierra y truene, eso pide mi garganta desde ahora.
Afirmaciones:
La inmensa rabia siente el pueblo por la miseria y el dolor a los que está sometido por sus opresores.
Versos: Bravo como el viento bravo, leve como el aire leve, asesina al que asesina, aborrece al que aborrece la paz de tu corazón y el vientre de tus mujeres.
Ideas:
La luz y el entendimiento
Imágenes: Varios tragos es la vida y un solo trago es la muerte.
Ideas:
La fuerza y poder del pueblo español
Imágenes: Aunque le falten las armas, pueblo de cien mil poderes, no desfallezcan tus huesos, castiga a quien te malhiere mientras que te queden puños, uñas, saliva, y te queden corazón, entrañas, tripas, cosas de varón y dientes.
Ideas:
El defensor de las fuerzas republicanas
Imágenes: Canto con la voz de luto, pueblo de mí, por tus héroes: tus ansias como las mías, tus desventuras que tienen del mismo metal el llanto, las penas del mismo temple, y de la misma madera tu pensamiento y mi frente, tu corazón y mi sangre, tu dolor y mis laureles.
7. Une con una línea cada argumento con su respectiva clase.
Razonamiento por analogía o comparación: La mayoría de las obras de Picasso tienen un carácter cubista, por lo tanto. La Guernica tiene algunos rasgos de este movimiento
Razonamiento por causa: A mediados de los cuarenta, los poetas españoles debieron cambiar su estilo literario debido a la crisis social ocasionada por el franquismo
Razonamiento por autoridad: “El caballo frenético en la Guernica representa el franquisimo”. Afirma el poeta Juan Larrea
Razonamiento basado en datos y hechos: Aunque los franquistas dijieron que los habitantes de Guernica fueron los que causaron la tragedia en 1936, todos los hechos apuntan a Franco como el culpable directo.
Razonamiento basado en valores: La solidaridad es una condición imprescindible para la vida en sociedad, por lo que es importante educar a los niños, tanto en la escuela como en la familia, en el ejercicio de la solidaridad.
8. Escribe la letra del movimiento literario en la característica correspondiente
Surgido en Francia, supone la irrupción de los escenarios locales y del lenguaje popular, con lo cual acerca la literatura a la realidad social, opción C, el Realismo
Constituye una vuelta a la imaginación, abandonándose la racionalidad del neoclasicismo. Los sentimientos, la imaginación y los valores son el núcleo de esta literatura, opción D el Romanticismo.
Representa una vuelta atrás a los valores clásicos griego y romanos, en busca del equilibrio y la serenidad. Existe también un interés por reformar al ciudadano, opción B el Neoclacisismo
Se busca lo natural como la clave fundamental para resaltar las creaciones. Algunas obras fundamentales son Azul de Rubén Darío y El Ismaelito de Jose Martí, opción A el Modernismo.