Comenta sobre la importancia de los textos según la intención comunicativa y da un ejemplo de un texto según la intencionalidad del emisor. ¿Cuáles son las principales características del texto literario y en qué se diferencia de un texto no literario? ¿Qué es una tesis, cómo se identifica y cuál es la importancia de la tesis en la elaboración de un texto argumentativo?
Respuestas
Los diferentes tipos de textos, son representaciones del lenguaje escrito por lo tanto si se recuerdan los elementos básicos de la comunicación deben existir un emisor quién va a transmitir un mensaje a un receptor, de forma que el mismo sea comprendido por este. De manera, que siempre habrá una intención en la transmisión del mensaje, un carácter, una necesidad de enviar un concepto, idea, entre otros.
En el desarrollo de la comunicación escrita se han clasificado los textos por su intención y con base en ello, se responden las siguientes preguntas.
¿Cuáles son las principales características del texto literario y en qué se diferencia de un texto no literario?
Un texto literario es aquel que tiene una estructura de inicio, desarrollo, cierre; por lo general lo encontramos en novelas, cuentos y que a su vez utiliza los recursos y figuras para adornar y darle estética al texto como las metáforas, símiles, hipérboles, etc. Los textos no literarios, a diferencia, manejan otro tipo de lenguaje y estructuras.
¿Qué es una tesis, cómo se identifica y cuál es la importancia de la tesis en la elaboración de un texto argumentativo?
Una tesis es la propuesta que realiza una investigador y qué buscará determinar en el desarrollo de su metodología científica, por lo general es el punto de partida que origina el proyecto. Se identifica porque por lo general plantea interrogantes claras en búsqueda de respuestas: qué; cómo, por qué, quién, cuándo, etc...
Su importancia en la elaboración de un texto argumentativo, es que esta tesis sin importar los resultados de la misma, para poder ser válida o no, academicamente se exige que este fundamentada y sustentada en otras ideas o preconceptos que validen la propuesta.