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por que ambos tienen mucho que ver segun el estado del niño/niña, si se siente feliz su rendimiento academico va a ser bueno y su inteligencia emocional no dara problemas, si se siene aburrido su rendimiento academico seria un poco bajo y su inteligencia emocional no daria señales de reaccion, y si se siente deprimido, y pasa muy de seguido sus momentos tristes y deprimentes, puede ser alguna señal de que el niño/niña pueda estar cayendo en una depresion leve, y su rendimiento bajaria ya que no se siente bien emocionalmente, al igual que si inteligencia emocional no reaccionaria.
El estado del infante tiene mucho que ver con su rendimiento academico y estado emocional.
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