Respuestas
Aditivos. Suman una idea nueva a lo ya dicho, o incrementan su sentido con lo nuevo.
Adversativos. Oponen una idea nueva a lo ya dicho. Éstos, a su vez, pueden ser de tres tipos:
Exclusivos. Generan un contraste entre la idea nueva y lo dicho.
Restrictivos. Acotan la relevancia de la idea nueva respecto a lo ya dicho.
Concesivos. Contrastan de manera más relajada, no tan tajantemente.
Causales. Expresan una idea de causalidad respecto a lo dicho.
Consecutivos. Expresan una idea de consecuencia respecto a lo dicho.
Comparativos. Equiparan la idea nueva con la ya dicha.
Modales. Expresan un modo específico o una manera puntual de lo contenido en la idea nueva.
Secuenciales. Introducen una relación de tiempo (secuencia) entre las ideas nuevas y viejas.
Reformulativos. Retoman lo ya dicho, vuelven a ello para decirlo de otra manera. Pueden clasificarse a su vez en:
Explicativos. Reformulan más claramente lo anterior, con fines pedagógicos.
Recapitulativos. Anteceden a un resumen o una síntesis de lo anterior.
Ejemplificativos. Introducen un ejemplo pertinente para entender las ideas previas.
Correctivos. Corrigen la información anterior, pudiendo incluso contradecirla.
Ordenadores. Fáticos, preparan al oyente para las ideas por venir, aludiendo a la parte del texto total a que pertenecen: principio, medio, fin, etc. Pueden clasificarse en:
Iniciales. Sirven de introducción a las ideas expresadas.
Transitivos. Permiten pasar de un conjunto de ideas a otro diferente.
Digresivos. Permiten apartarse del flujo principal de las ideas y aludir a cosas que no tienen estrictamente que ver.
Temporales. Aluden al tiempo pasado, presente o futuro del lugar en que se enuncia el discurso o la realidad en que se circunscribe.
Espaciales. Conducen al receptor metafóricamente hacia diversos segmentos de lo dicho.
Finales. Preparan al receptor para el final de la alocución.