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Es justamente en la escuela el espacio plural e indicado para educar, fortalecer la resiliencia en el ser humano y de esta manera aprender a ser fuerte, resistente, generando nuevas estrategias, para lograr trasformaciones no violentas, de cara a los conflictos propios de la convivencia. Ya en el año 2011 la Unesco alertaba que la “educación puede ser un poderoso factor de paz, pero con demasiada frecuencia la escuela se instrumentaliza para reforzar las divisiones sociales, la intolerancia y los prejuicios que conducen a la guerra”. Es por esto, que los procesos que se adelantan en el medio escolar con el apoyo de las familias permiten generar respeto, tolerancia, reconocimiento del otro, facilitando que las actitudes que se asumen frente a los conflictos y las diferencias sean de corte acertado y asertivo, en la medida que direccionan a espacios de mediación, consenso, disenso, diálogo y escucha constante. Dicho de otra manera, estos procesos han resignificado el conflicto en la vida escolar y efectos de retorno en la familia.