1. Escriba una definición de Generación del 44.
2. ¿Cuál fue el objetivo principal por el que se conformó esta generación?
3. Organice en este formato los datos de los principales representantes de la Generación del 44 (por lo menos los autores más relevantes)
AUTOR--FECHA DE NAC. Y MUERTE--DATOS RELEVANTES DE SU VIDA Y OBRA--OBRAS REPRESENTATIVAS
4. ¿Cuál fue la temática que prevaleció en la obra de los escritores de la generación del 44?
5. ¿Por qué si los autores de la Generación del 44 participaron activamente en el movimiento que dio fin a la dictadura de Hernández Martínez, colaboraron activamente con el régimen del coronel Oscar Osorio?
6. ¿Cuál fue la importancia para las letras salvadoreñas el proyecto de modernización impulsado por el coronel Oscar Osorio?
7. ¿Explique qué fue lo que provocó una crisis en las letras salvadoreñas durante la década de 1950?
8. ¿Por qué no se puede afirmar que existe una literatura comprometida? Explique
9. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de arte comprometido?
10. ¿En qué consiste la rebelión del individuo?
Respuestas
hola!
1.- GENERACIÓN DEL 44
Grupo de escritores salvadoreños que se conformaron en el año 1944 para denunciar e influenciar en el fin de la dictadura del General Maximiliano Martínez.
2.- OBJETIVO PRINCIPAL:
Denunciar públicamente los abusos y maltratos cometidos por la dictadura de Martínez en el país a través de producciones literarias promoviendo el cambio democrático.
3.- AUTORES RELEVANTES:
- Pedro Geoffroy Rivas (1908-1979) poeta, antropólogo y linguista salvadoreño destacado en obras de denuncia política y defensa de la tradición indígena y la lengua popular. Obras importantes: Estupideces, Canciones en el viento, Rumbo, Patria, Para cantar mañana.
- Hugo Lindo (1917-1985) escritor, diplomático y periodista salvadoreño que participó en la lucha antidictadura y fue padre fundador de la Universidad Dr. Jose Matías Delgado. Obras importantes: Poema eucarístico y otros, Libro de Horas, Sinfonía del Límite, Trece instantes, Varia Poesía.
- Matilda Elena López (1912-2010) poeta, dramaturga y ensayista salvadoreña que participó en el movimiento popular antifascista, gran catdrática de las universidades de El Salvador. Obras importantes: Masferrer, alto pensador de Centroamérica, Interpretación social del arte, Dante, poeta y ciudadano del futuro.
- Oswaldo Escobar Velado (1919-1961) poeta y abogado salvadoreño, fue exiliado de su país debido a su lucha contra el régimen de Martínez. Obras importantes: Poemas con los ojos cerrados, 10 sonetos para mil y más obreros, poesía, San Salvador, Árbol de lucha y esperanza.
4.- Temática representativa de los escritores: fue la denuncia publica de los casos de injusticia social y política, que proliferaban durante el gobierno absolutista y promovían la miseria y empobrecimiento del pueblo salvadoreño.
5.- Coronel Óscar Osorio: el apoyo se debió a sus planteamientos de reformas sociales en pro e las clases mas desfavorecidas como la creación del Seguro Social y el Instituto de Vivienda.
6.- Proyecto de modernización: impulsó el acceso a un sistema de becas en el exterior que le permitió a múltiples estudiosos de las artes y las letras a compartir con grandes mentes literarias de la época modernizando los parámetros tradicionales del país y expandir hacia el mundo el talento salvadoreño, así como la creación del Instituto de Bellas Artes y demás afines a la promoción de la cultura literaria.
7.- Crisis en las letras salvadoreñas: durante la década de los 50 en vista de la ausencia de partidos políticos y el totalitarismo que reinaba en el país, los poetas y literarios de la época se convirtieron en la única oposición contra el absolutismo, impulsado principalmente desde las universidades, lo que conllevó al encarcelamiento e incluso muerte de muchos hombres y mujeres de letras.
8.- Literatura comprometida: por el contrario existe una relación entre las letras y el mensaje e impacto que pueden provocar en los diversos ámbitos de la humanidad, por tanto se convierte en una fuente de crítica y cambios en pro del beneficio humano, y se asume como un deber ante situaciones de atropello o maltrato.
9.- El arte comprometido es aquel que está destinado a romper los paradigmas de los clásicos valores simplistas estéticos de las expresiones artísticas, asumiendo un rol de influencia sobre las temáticas actuales que rodean a los individuos del mundo.
10.- La rebelión del individuo comprende la asignación de grandes obras y sentidos por parte de cada persona al asumir su verdadero valor y alcance ante la sociedad.
Saludos!
12. Escriba un razonamiento para cada afirmación con respecto a la literatura, emitidas por Jean Paul Sartre y Levinas, y explique cual afirmación influyó a los escritores de la Generación comprometida
14. ¿Quién acuño el término Generación Comprometida?
15. ¿Cuántos núcleos tuvo la Generación Comprometida, quiénes participaron en cada uno y quiénes los dirigieron?
16. ¿Cómo se llamó el medio de comunicación en el que los escritores de dicha generación publicaron su literatura?
18. Escribe la biografía de Roque Dalton organizada de la siguiente manera:
• Vida y obra
• Principales acontecimientos de su vida
• Exilio
• Participación activa en el partido comunista
• Causa de su muerte
• Obras representativas
20. ¿Cuál es la obra de Roque Dalton más representativa de la Generación Comprometida y de qué trata?.
Explique esta afirmación de Dalton: “la conciencia de del revolucionario que aspira al hombre nuevo a través de una nueva sociedad, después del sacrificio del revolucionario que ha alcanzado la conciencia pero no la liberación de la moral anterior”