Respuestas
¡Hola!
Factores sociales
Las desigualdades sociales. Aun cuando la escuela contrarresta los efectos negativos de estos ambientes de exclusión, poco puede hacer en solitario, se requiere de unidad de acción entre todos los agentes socializadores.
Los medios de comunicación en general, y la televisión en particular, influyen sobremanera en los escolares
La penetración de la cultura de la violencia en los centros escolares, que lleva al sector infanto-juvenil a resolver sus problemas «por las bravas», con arreglo a lo que ven a su alrededor
Consumir alcohol y drogas
La tecnificación creciente, y la consiguiente sustitución de un escenario natural por otro artificial y hostil
Factores en el plano de las relaciones interpersonales
La desmotivación del alumno, el empleo de metodologías docentes poco atractivas, el fracaso escolar, una insuficiente sensibilidad hacia las necesidades de los alumnos
La dificultad para trabajar con grupos, la consideración del profesor como una figura de autoridad contra la que hay que rebelarse
El empobrecimiento de la comunicación y el aumento de relaciones presididas por la rivalidad.
El individualismo rampante y el debilitamiento del sentido de comunidad
La pertenencia a algún grupo con un líder conflictivo
La pérdida de la armonía en el claustro por sobrecarga de tareas, por abuso de poder, por desacuerdos sobre estilos de enseñanza, por incapacidad para el trabajo en equipo
Pobre identificación con el proyecto educativo del centro
Por desavenencias con el equipo directivo, por escasa formación docente, etcétera
Factores en el ámbito de la institución escolar
Las múltiples exigencias de adaptación, provenientes de un entorno escolar altamente jerarquizado, burocratizado y tecnificado
Las desigualdades y las discrepancias respecto a la asignación de espacios y de materiales (despachos, muebles, ordenadores...), a horarios, a funciones
La hipervigilancia institucional, y los métodos pedagógicos basados en comparaciones odiosas y en castigos
La preocupación exclusiva por los resultados académicos de los alumnos y su comparación con la norma, en detrimento de las personas y de los procesos educativos
La asimetría relacional y comunicativa entre educadores y educandos
El elevado número de alumnos, que impide o que dificulta la atención personalizada
Factores en el ámbito de la Familia
La desintegración del grupo familiar, la dispersión de sus miembros, la desatención de los hijos. (Han crecido de forma notoria las familias monoparentales, y es frecuente que los hijos permanezcan solos durante largo tiempo. En estas circunstancias, tampoco es extraño que los menores sustituyan el débil soporte familiar por los amigos, en un marco de subcultura delictiva)
La utilización de la violencia en el hogar, pues el niño aprende a resolver los problemas con arreglo a lo que ve. El ejemplo familiar presidido por la ley del más fuerte impacta de manera negativa en el niño
Los métodos educativos basados en la permisividad, en la indiferencia o en la punición. Un hogar poco cálido inclina al niño hacia la violencia
La falta de afecto entre los cónyuges coloca a los hijos en un estado de inseguridad muy perjudicial para su desarrollo
El insuficiente entramado socioeconómico de la familia
Factores en el ámbito de lo personal
La desorientación axiológica, que lleva a adscribirse al «todo vale» y a legitimar el uso de la violencia para alcanzar las propias metas
La incapacidad para aceptar la responsabilidad de las acciones realizadas
La impulsividad y la falta de empatía. La necesidad de estimulación intensa y constante
La tendencia a engañar y a manipular a los demás
La baja autoestima y unas relaciones superficiales
Bueno esto fue lo que pude encontrar,espero te ayude. No olvides marcar como mejor respuesta,dar gracias y votar 5 estrellas. ¡Besos!