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JamesMarcos1120:
Gracias
1- Los hermanos de Juan tomaron la leche a la mañana.
Los hermanos de Juan: sujeto.
Tomaron la leche: predicado.
Los: modificador directo.
Hermanos: núcleo del sujeto.
De Juan: modificador indirecto.
Tomaron: núcleo del predicado.
La leche: objeto directo.
A la mañana: circunstancial de tiempo.
Los hermanos de Juan: sujeto.
Tomaron la leche: predicado.
Los: modificador directo.
Hermanos: núcleo del sujeto.
De Juan: modificador indirecto.
Tomaron: núcleo del predicado.
La leche: objeto directo.
A la mañana: circunstancial de tiempo.
Te voy a enviar una por una porque no me deja enviarlas todas
2- Ellos limpiaron la casa rápidamente.
Ellos: sujeto.
Limpiaron la casa rápidamente: predicado.
Ellos: núcleo del sujeto.
Limpiaron: verbo.
La casa: objeto directo.
Rápidamente: circunstancial de modo.
3- Yo pinté el dibujo con crayones.
Yo: sujeto.
Pinté el dibujo con crayones: predicado.
Yo: núcleo del sujeto.
Pinté: núcleo del predicado.
El dibujo: objeto directo.
Con crayones: circunstancial de instrumento.
Ellos: sujeto.
Limpiaron la casa rápidamente: predicado.
Ellos: núcleo del sujeto.
Limpiaron: verbo.
La casa: objeto directo.
Rápidamente: circunstancial de modo.
3- Yo pinté el dibujo con crayones.
Yo: sujeto.
Pinté el dibujo con crayones: predicado.
Yo: núcleo del sujeto.
Pinté: núcleo del predicado.
El dibujo: objeto directo.
Con crayones: circunstancial de instrumento.
Objeto directo es Complemento directo no?
4- No estudiaré.
Sujeto tácito: yo.
No estudiaré: predicado.
No: circunstancial de negación.
Estudiaré: núcleo del predicado.
5- Ella sí leyó el libro.
Ella: sujeto.
Sí leyó el libro: predicado.
Ella: núcleo del sujeto.
Sí: circunstancial de afirmación.
Leyó: núcleo del predicado.
El libro: objeto directo.
Sujeto tácito: yo.
No estudiaré: predicado.
No: circunstancial de negación.
Estudiaré: núcleo del predicado.
5- Ella sí leyó el libro.
Ella: sujeto.
Sí leyó el libro: predicado.
Ella: núcleo del sujeto.
Sí: circunstancial de afirmación.
Leyó: núcleo del predicado.
El libro: objeto directo.
Si eso es
6- Quizás Juan miente.
Juan: sujeto.
Quizás miente: predicado.
Juan: núcleo del sujeto.
Quizás: circunstancial de duda.
Miente: núcleo del predicado.
7- Pablo y Juan caminan lentamente.
Pablo y Juan: sujeto.
Caminan lentamente: predicado.
Pablo: núcleo del sujeto.
Y: nexo coordinante.
Juan: núcleo del sujeto.
Caminan: núcleo del predicado.
Lentamente: circunstan de modo.
Juan: sujeto.
Quizás miente: predicado.
Juan: núcleo del sujeto.
Quizás: circunstancial de duda.
Miente: núcleo del predicado.
7- Pablo y Juan caminan lentamente.
Pablo y Juan: sujeto.
Caminan lentamente: predicado.
Pablo: núcleo del sujeto.
Y: nexo coordinante.
Juan: núcleo del sujeto.
Caminan: núcleo del predicado.
Lentamente: circunstan de modo.
8- La maestra del niño mañana no estará en la reunión.
La maestra del niño: sujeto.
Mañana no estará en la reunión: predicado.
La: modificador directo.
Maestra: núcleo del sujeto.
Del niño: modificador indirecto.
Mañana: circunstancial de tiempo.
No: circunstancial de negación:
Estará: núcleo del predicado.
En la reunión: circunstancial de lugar.
.
La maestra del niño: sujeto.
Mañana no estará en la reunión: predicado.
La: modificador directo.
Maestra: núcleo del sujeto.
Del niño: modificador indirecto.
Mañana: circunstancial de tiempo.
No: circunstancial de negación:
Estará: núcleo del predicado.
En la reunión: circunstancial de lugar.
.
9- Ese hombre quizás lo niegue.
Ese hombre: sujeto.
Quizás lo niegue: predicado.
Ese: modificador directo.
Hombre: núcleo del sujeto.
Quizás: circunstancial de duda.
Lo: objeto directo.
Niegue: núcleo del predicado.
10- Ayer hicieron un bello dibujo para su maestra.
Sujeto tácito: ellos.
Ayer hicieron un bello dibujo para su maestra: predicado.
Ayer: circunstancial de tiempo.
Hicieron un bello dibujo: objeto directo.
Para su maestra: objeto indirecto.
Ese hombre: sujeto.
Quizás lo niegue: predicado.
Ese: modificador directo.
Hombre: núcleo del sujeto.
Quizás: circunstancial de duda.
Lo: objeto directo.
Niegue: núcleo del predicado.
10- Ayer hicieron un bello dibujo para su maestra.
Sujeto tácito: ellos.
Ayer hicieron un bello dibujo para su maestra: predicado.
Ayer: circunstancial de tiempo.
Hicieron un bello dibujo: objeto directo.
Para su maestra: objeto indirecto.
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