Organicen un conversatorio los miembros de la mesa serán 4 compañeros y compañeras le proponemos un tema una sociedad inclusiva el que participar con el conversatorio deberá prepararse sobre este tema escogido uno de estos enfoques los derechos sociales la psicología lectura el transporte el objetivo es discutir acerca de cómo construir una ciudad que sea inclusiva es decir linda todos los accesos a todas las personas en todos los medios de transporte como discapacidades o sin ella Escoge un moderador y establecen el tiempo de conversatorio para que participe otros compañeros y compañeras escojan de este mismo modo otro tema y establezcan los enfoque necesarios para el aporte de cada uno de ellos
Respuestas
SOLUCIÓN:
Con el desarrollo económico y el proceso de urbanización generalizado, cada vez es mayor el porcentaje de la población mundial que vive en las ciudades. Como estén diseñadas estas ciudades impacta en cómo se relacionan sus ciudadanos y cómo se desarrolla la actividad económica y social. Es decir, cómo sea la ciudad en la que vivimos influye en nuestra calidad de vida. En este sentido a día de hoy se le están dando mucha importancia las ciudades llamadas "ciudades inteligentes", aquellas que usan la tecnología para incrementar la eficiencia y sostenibilidad de sus servicios. Pero, ¿y las ciudades exclusivas y accesibles? El diseño y funcionalidad de la ciudad en la que vive una persona con discapacidad física o intelectual va a facilitar o impedir su inclusión en la sociedad, sus posibilidades de encontrar trabajo y de ser lo más independiente posible.
Existen tres aspectos fundamentales en una ciudad que impactan en la vida de las personas con discapacidad:
- Aspectos físicos: Permiten que la persona pueda moverse de un lugar a otro en la ciudad. Esto es fundamental para poder ir al trabajo, a estudiar, a actividades de ocio, al médico, es decir, para poder realizar las actividades cotidianas. Algunos elementos básicos son unas aceras anchas (para sillas de ruedas), lisas, con rampas, sin postes o farolas en lugares no habituales o estaciones de metro con ascensor o escaleras automáticas, semáforos con voz, carteles con información en braille y con imágenes simples.
- Aspectos económicos: Tienen en cuenta a las personas con discapacidad en el diseño de oportunidades laborales y en el diseño de espacios y productos de consumo. Como ejemplos se pueden citar puestos de trabajo adaptados, edificios accesibles y con baños adaptados para sillas de ruedas, espacios sin colores estridentes o isonorizados, centros comerciales con puntos de información y señalización sencilla.
- Aspectos sociales: Son aquellos que permiten que todos los ciudadanos compartan los mismos lugares, facilitando la interacción y la participación en la comunidad; por ejemplo: parques con columpios adaptados, museos con guías formados sobre discapacidad, colegios de integración, etc.
El tema de la inclusión social es un tema muy relevante en la actualidad. Se trata de un tema que afecta a todas las personas, independientemente de su edad, raza, religión, género o condición social.
La inclusión social es un tema que nos afecta a todos, directa o indirectamente. En la actualidad, vivimos en una sociedad cada vez más globalizada y en la que cada vez hay más personas que se ven afectadas por el tema de la inclusión social.
¿Cómo Organizar un conversatorio en tu salón de clases?
Invite a un especialista en la materia a conversar con los estudiantes en el salón de clases.
Antes de la visita, haga una lista de temas que le gustaría abordar con el invitado. Durante el conversatorio, animar a los estudiantes a hacer preguntas y compartir sus ideas. Al finalizar, tener una discusión grupal para revisar lo que se ha aprendido.
Conoce más sobre los conversatorios en:
https://brainly.lat/tarea/11842352
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