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COMPETENCIA COMUNICATIVA:
En los enfoques propios del funcionalismo lingüístico, se denomina competencia comunicativa a la capacidad de entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no sólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también las implicaciones, el sentido implícito o intencional, lo que el emisor quiere decir o lo que el destinatario quiere entender. El término se refiere a las reglas sociales, culturales y psicológicas que determinan el uso particular del lenguaje en un momento dado.
La expresión se creó para oponerla a la noción de competencia lingüística, propia de la gramática generativa. Según el enfoque funcional, esta no basta para poder emitir un mensaje de forma adecuada.
La competencia comunicativa es la habilidad del que utiliza la lengua para negociar, intercambiar e interpretar significados con un modo de actuación adecuado
A continuación diferentes ejemplos de la competencia lingüística:
- 1) La conversación como posible medio de aprendizaje, de desarrollo personal y/o afectivo.
- 2) La construcción de relaciones iguales utiliza el lenguaje como posible motor. Para la resolución de distintos conflictos en la comunidad escolar.
- 3) Tanto la interacción verbal como la no verbal adaptada a cualquier contexto.
- 4) La lectura y la escritura.
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