Respuestas
explica que las ideas actuales del ataque se
apoyen mucho en acciones entre dos jugadores
de puestos específicos colindantes. Aprovechar
los matices de las Reglas en cuanto a la
aplicación de las sanciones aludidas
(progresividad) provoca la búsqueda de un
aluvión de acciones tácticas que tienen en los
pivotes al jugador finalista. Ello es muy
importante en el juego de alto nivel y del
rendimiento final.
El desarrollo teórico-práctico de los Medios
Básicos más utilizados en el juego actual en
España tiene en la escuela española unas
bases sólidas de referencia; Bárcenas (1980-
81), Román (1987, 1991), Antón (1998) han
contribuido al desarrollo metodológico,
conceptual y estructural de este apartado de la
Táctica colectiva e incluso es dominante en las
enseñanzas en las etapas de formación. La
metodología del aprendizaje de los medios
tácticos básicos se presenta en el balonmano
español de manera muy analítica a partir de los
puestos específicos colindantes (muy propio de
la escuela española) en especial entre dos
jugadores practicándose desde las primeras
edades. En el juego actual se aprecia un claro
alejamiento de la complejidad (juego muy
colectivo) en aras de la eficacia inmediata
(relaciones tácticas entre dos-tres jugadores
próximos). Por otra parte, no puede olvidarse las
características de los jugadores españoles, sus
virtudes y defectos, que deben aprovecharse las
primeras al tiempo que corregir los errores y en
esa dirección se viene trabajando en los últimos
años.
Después de esta introducción es evidente que
dedicaremos más atención al estudio y análisis
del punto III de la Filosofía Global para
acercarnos a la exposición de aquellos medios
tácticos básicos de la Táctica Grupal que más
se utilicen en el equipo nacional como modelos
de mayor interés. Se hace necesaria la
advertencia que con la exposición que se hará a
continuación no se agotan todas las variables
que se entrenan pero si los ejemplos que
muestran de manera más fehaciente las líneas
de actuación en los últimos años.