llegan dos alumnos muy tarde a clases y la maestra les pregunta que por que han llegado tarde. EL primero dice que estaba soñando que viajaba por todo el mundo y que había conocido muchos lugares. El otro niño, muy alegre le dice que estaba feliz porque su amigo ya iba a regresar y fue al aeropuerto a recogerlo.redacta nuevamente el chiste anterior, pero ahora utilizando el discurso directo. Utiliza correctamente los signos de puntuación
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Respuesta
Los signos de puntuación son aquellos que limitan las frases en los textos, es decir, son aquellos que le permiten una buena estructura y una redacción adecuada para que los textos tengan buena presentación. Cabe destacar que los signos de puntuación varían de acuerdo de su estructura y su escrito.
- Redactar nuevamente y utilizar los signos de puntuación en la siguiente frase: "llegan dos alumnos muy tarde a clases y la maestra les pregunta que por que han llegado tarde. EL primero dice que estaba soñando que viajaba por todo el mundo y que había conocido muchos lugares. El otro niño, muy alegre le dice que estaba feliz porque su amigo ya iba a regresar y fue al aeropuerto a recogerlo."
- Llegan dos alumnos muy tarde a clases y la maestra les pregunta: ¿por qué han llegado tarde?
- EL primero dice: estaba soñando que viajaba por todo el mundo y que había conocido muchos lugares.
- El otro niño, muy alegre le dice a la maestra: ¡estoy feliz!, porque mi amigo ya va a regresar y voy a pasar por el al aeropuerto.
Explicación:
Redacta nuevamente el chiste anterior, pero ahora utilizando el discurso directo utiliza correctamente los signos de puntuación