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Respuesta dada por:
6
Se da de los 2 a los 7 años.
El niño ya tiene permanencia de objeto, es decir, saben que aunque no puedan ver algo, sigue existiendo.
Utilizan símbolos para representar su entorno. Como ya hay desarrollo del lenguaje, saben que con éste pueden manipular los símbolos. Sin embargo, no pueden hacer operaciones mentales reversibles.
Hay comprensión de las identidades, que se refiere a que el niño sabe que aunque las cosas cambien su forma, tamaño, color, etc., siguen siendo las mismas.
Hay comprensión de las funciones, que es comprender la relación entre dos hechos.
A grandes rasgos, hay juego simbólico, egocentrismo, centración e irreversibilidad.
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