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Hay un especial talento que cada adolescente debería desarrollar. Así lo indica Beatriz Quiroga, del Centro de Investigación y Documentación Universidad de Padres . Para ella, «el talento no está antes, sino después de la educación, y el gran objetivo educativo de la adolescencia es generar su propio talento». ¿En qué consiste y por qué debe hacerse en esta etapa vital?
La adolescencia se suele definir como la etapa que marca el periodo de transformación de niño en adulto . Comienza con los cambios biológicos, hormonales y físicos que tienen lugar en la pubertad y finaliza alrededor de los 20 años o cuando la persona ha alcanzado «un rol estable e independiente en la sociedad a la que pertenece», remarca Quiróga. De esta definición, prosigue, «se desprende que mientras el principio de la adolescencia está marcado por factores físicos y biológicos, su final está determinado por factores culturales y sociales, lo que quizá haya llevado a expertos como el brillante psicólogo norteamericano Robert Epstein, a sostener que esta etapa es “una creación cultural y sus características el resultado de la influencia social”