Respuestas
Es la concreción de ideas que marcan un norte a seguir para lograr los aprendizajes que esperados obtener en nuestros alumnos según el perfil de alumno o alumna que perseguimos a través de la visión institucional y que nace desde una instancia de reflexión pedagógica de donde se desprenden un conjunto coherente de operaciones y acciones que permiten modificar una situación educativa inicial determinada en una situación-objetivo, caracterizada por un conjunto de factores de orden social que permiten mejorar las condiciones educativas del contexto y de la población donde se interviene.
Un proyecto visible permite guiar no solo a los miembros antiguos de una institución a la visión común de escuela sino también a los nuevos ingresos de alumnos, docentes y / o directivos que encuentran los lineamientos que rigen los desafíos de la escuela.
Todo proyecto educativo debe considerar las siguientes etapas:
· Análisis interno y externo de la organización y funcionamiento actual.
· Definición del proyecto, la idea es describir de qué se trata y qué objetivos se plantea.
· Diseño hace referencia ha aspectos metodológicos, tecnológicos, económicos, etc.
· Planificación o asignación de tareas, responsables y recursos necesarios para su implementación.
· Ejecución, es la etapa que considera el control y seguimiento, los procesos de evaluación y difusión, y recopilación de documentos o información que se va generando a lo largo del proyecto.
En él participan docentes directivos, Docentes de aula y/o subsector, apoderados y alumnos en distintas etapas, empleador como conocimiento y medio de obtención de recursos.