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Cuando hablamos de los antecedentes de la metodología de la investigación para el desarrollo de conocimiento se refiere a la revisión de trabajos previos sobre el tema en estudio, realizados en instituciones de educación superior.
Estos antecedentes Constituyen fuentes primarias, pues nos facilitan los datos del estudio, sean de naturaleza numérica o verbal: muestra, población, categorías emergentes, resultados y validaciones, entre otros.
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